為動員引導廣大青年學生
服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
投身鄉(xiāng)村振興一線
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行
團中央青年志愿者行動指導中心
聯(lián)合開展
2023年全國大學生“鄉(xiāng)村振興”
志愿服務項目
1000支大學生志愿服務團隊
萬名大學生志愿者
奔赴100個縣
圍繞
產(chǎn)業(yè)振興、人才振興
文化振興、生態(tài)振興、組織振興
開展志愿服務
以青春之志 促鄉(xiāng)村振興
近日，遼寧師范大學“綠色夢想·稻花香里”志愿服務隊圍繞屏山縣產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興等項目，開展為期10天的鄉(xiāng)村振興志愿服務活動。
青年志愿者們先后來到屏山縣財政局、縣宇桂農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、縣炒青茶業(yè)集團等單位，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神開展宣講，重點宣講習近平總書記關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述、習近平總書記關于金融發(fā)展的重要論述。
青年志愿者們走進現(xiàn)代茶產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，一邊學習茶葉采摘，一邊了解屏山茶業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、茶園標準化種植和管理，參觀、體驗炒青這項非遺手工制作。據(jù)了解，該產(chǎn)業(yè)園區(qū)是通過農(nóng)發(fā)行融資1.5億元建設，集茶產(chǎn)業(yè)宣傳、展示、精深加工、銷售為一體，為全縣茶產(chǎn)業(yè)的精深加工和銷售補足了鏈條。
青年志愿者們還來到農(nóng)產(chǎn)品及炒青銷售門店，通過電商直播、新媒體宣傳的模式助銷屏山炒青、茵紅李、竹筍、魔芋面等農(nóng)產(chǎn)品。
賡續(xù)紅色精神 合力奏響鄉(xiāng)村振興最強音
近日，中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行高密市支行聯(lián)合齊魯工業(yè)大學、山東體育學院、青島理工大學鄉(xiāng)村振興志愿服務團隊，赴高密市支行支持的高密市東北鄉(xiāng)滯洪區(qū)綜合改造提升項目現(xiàn)場參觀學習。青年志愿者們逐一參觀了蓄洪人工湖、分洪導流渠、控制涵道等建設現(xiàn)場，了解項目建設的背景與必要性，認真學習如何有效提高滯洪區(qū)的防洪標準、補齊基礎設施短板、完善防洪減災體系等知識。
7月10日至30日，青島農(nóng)業(yè)大學“承紅色魂 筑青春夢”赴濰坊高密志愿服務隊前往高密市，將教育、文旅與鄉(xiāng)村文化振興相結(jié)合，開展了為期20天的志愿服務活動。他們來到寶德書院開展了支教志愿服務活動。支教活動秉持“弘揚中華文化，助力鄉(xiāng)村振興”的理念，充分發(fā)揮支教隊員來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的優(yōu)勢并利用自身所學，開設10個主題日并設計60節(jié)特色課程，在琴棋書畫與筆墨紙硯的變換之間喚醒孩子們對于文化的追尋，賡續(xù)紅色血脈，助力以文化振興引領鄉(xiāng)村振興的國家發(fā)展戰(zhàn)略。
以苦為樂磨礪青春 以學促干振興鄉(xiāng)村
近日，安徽財經(jīng)大學2023年工商管理學院小小營銷隊走進當涂縣烏溪鎮(zhèn)和湖陽鎮(zhèn)，參加農(nóng)發(fā)行項目座談會，實地了解中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行為產(chǎn)城融合建設作出的貢獻，參觀中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行支持建設的農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場綜合樓、濱江學校、城市閱書房等項目，認真開展鄉(xiāng)村振興志愿服務，在學習中實踐，在實踐中學習，共同助力烏溪鎮(zhèn)、湖陽鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興。
吃苦水——走進鄉(xiāng)村看發(fā)展
青年志愿者們參觀了當?shù)氐绝喒采痉痘睾桶l(fā)酵床黑土豬養(yǎng)殖基地，學習新奇的農(nóng)業(yè)共生模式：“稻-鴨-紫云英”模式和“豬-稻-油”模式，了解到這兩種共生模式實現(xiàn)了資源的最大化利用，是實現(xiàn)生態(tài)振興、綠色生產(chǎn)的有力手段。
喝墨水——座談會上談村情
青年志愿者們與當?shù)卣推髽I(yè)代表座談，了解烏溪鎮(zhèn)電子商務、基礎設施、人才流失等鎮(zhèn)里面臨的難題，共同探討解決辦法。他們還前往王潭中心村調(diào)研考察村中人居環(huán)境整治情況和移風易俗宣傳情況。
玩泥水——鄉(xiāng)野田間作貢獻
青年志愿者們前往烏溪鎮(zhèn)文峰水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司、蟹苗養(yǎng)殖協(xié)會以及永保村水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社等地，了解當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)田里行走、在塘口邊學習，從零開始了解蟹種到蟹苗再到成蟹的養(yǎng)殖全過程，全面了解新型生態(tài)養(yǎng)殖模式，見證小村鎮(zhèn)依靠蟹苗養(yǎng)殖慢慢起家、小企業(yè)依靠銷售螃蟹逐步壯大的過程。在蟹中味食品有限公司和經(jīng)開區(qū)科創(chuàng)中心交流，了解企業(yè)運營情況，挖掘產(chǎn)品特色、討論營銷方案。
樂汗水——黨建引領長才干
青年志愿者們參觀七房村青少年教育基地、七彩七房黨群微家，全面學習七房村黨建工作，認真學習七房村三個國字號品牌（全國文明村鎮(zhèn)、全國一村一品示范村、全國鄉(xiāng)村治理示范村）的歷史。
鄉(xiāng)村振興 梁山青年在行動
近日，由10位梁山籍在校大學生組成的河南財經(jīng)政法大學微光愛心志愿服務隊，積極響應黨中央在全黨大興調(diào)查研究的號召和習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院學生的回信精神，暑期回到家鄉(xiāng)梁山縣走遍全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），累計行程達400多公里，實地調(diào)研家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興情況，宣傳農(nóng)發(fā)行作為我國唯一的農(nóng)業(yè)政策性銀行的基本情況和服務成果。
在當?shù)亻_展“鄉(xiāng)村振興”小課堂志愿服務活動累計服務小朋友近300人次，為小朋友分享有關鄉(xiāng)村振興的知識在小朋友們心中種下“鄉(xiāng)村振興”的種子。他們還走進企業(yè)廠房、建筑工地車站碼頭、城市綜合體、沿街門面房……現(xiàn)場了解梁山縣安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，在社會實踐中反映青年呼聲，提出解決實際問題的對策建議，參與撰寫切實反映梁山縣安全生產(chǎn)現(xiàn)狀的社會實踐調(diào)研報告，為安全監(jiān)管部門制定完善政策提出參考，為梁山縣鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入青春動力，貢獻梁山青年力量。
賡續(xù)紅色精神 合力奏響鄉(xiāng)村振興最強音
7月18日至27日，安徽大學鄉(xiāng)村振興志愿服務隊前往金寨縣，創(chuàng)新性采用“觀察學習+產(chǎn)業(yè)調(diào)研+志愿服務”三合一的模式，實地了解中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行支持的大灣村易地搬遷項目，開展2023年全國大學生“鄉(xiāng)村振興”志愿服務項目。
他們先后來到金寨縣紅軍廣場，金寨縣革命博物館、金寨縣紅軍紀念堂、洪學智將軍紀念碑等，舉行主題黨日活動，了解革命先輩扎根鄂豫皖革命根據(jù)地發(fā)展革命事業(yè)的黨史故事，緬懷十萬余金寨革命烈士，深刻體悟“堅貞忠誠、犧牲奉獻、一心為民、永跟黨走”的大別山精神，更加堅定聽黨話，跟黨走，立志把青春融入到黨和人民的事業(yè)中。
他們還精心準備“安大研志匯”鄉(xiāng)村振興志愿服務大禮包，在助企、敬老、護童、惠民等方面為金寨縣南溪鎮(zhèn)提供“菜單式”志愿服務。隊員們結(jié)合前期產(chǎn)業(yè)調(diào)研情況，基于企業(yè)主所反映的營銷方面需求，二次進入丁埠村王記酒廠，為其量身制作詳細營銷方案。酒廠大廳架起直播架，最大程度模擬電商營銷平臺運行，“面對面”“手把手”地為企業(yè)工作人員講解線上營銷技巧。
根據(jù)鎮(zhèn)政府工作實際需要，隊員們前往南溪鎮(zhèn)老年食堂、敬老院持續(xù)開展文藝小匯演、測量血壓等助老服務。在丁埠村開展防溺水宣傳工作，并配合心肺復蘇進行教學，30余名家長和孩子積極參與其中。隊員們還積極參與走進社區(qū)，面向群眾，以“拉呱”聊天式宣講，把黨的二十大精神、鄉(xiāng)村振興政策、金融知識、國家醫(yī)保政策和燃氣使用安全知識傳播到居民身邊，講到百姓心中。
通過此次鄉(xiāng)村振興志愿服務，他們一致認為：“此次志愿服務讓我走進了金寨這片紅色熱土，更加深刻的懂得了‘中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好’，今后我們要牢記習近平總書記對于青年的囑托，始終‘與祖國同行、為人民奉獻’，把課堂所學的理論知識應用于實際，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上施展抱負、建功立業(yè)。”
手繪“最江南” 助力鄉(xiāng)村振興
7月9日，由26名師生組成的安徽理工大學“傾筑”服務團走進田間地頭及村莊屋舍，與村民同吃、同住、同勞動，開展“最江南”鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃與設計專項實踐，探索青年學子助力鄉(xiāng)村振興的新模式。
在本次鄉(xiāng)村振興志愿服務中，安徽理工大學“傾筑”服務團以“指導教師專業(yè)化”和“專業(yè)指導全程化”為理念，配備了由管理干部、學科教師、思政教師等組成的指導教師團隊，在滿足當?shù)剞r(nóng)民群眾對和美鄉(xiāng)村需要的同時，也引導師生同上了一堂理論與實踐相結(jié)合的“大思政課”，將本次鄉(xiāng)村振興志愿服務過程打造成一堂“行走在鄉(xiāng)間的思政課”，成為幫助青年學子培根鑄魂的德育課堂和實踐課堂。
他們在尊重傳統(tǒng)與保留特色的基礎上，有針對性地開展調(diào)研，實現(xiàn)村民實際需求與專業(yè)技術客觀需要的統(tǒng)一，在實踐中摸索出了一套“供需對稱”工作法。服務團根據(jù)村莊的自然特色、人文特色，以促進“農(nóng)文旅”相融合的理念，設計了獨具風格的鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善方案。
他們還創(chuàng)造性以現(xiàn)有傳統(tǒng)村落的古屋建筑、荷塘橋梁、杉木竹林、門樓月井等景觀作為藍本，組織并舉辦了全國第一屆網(wǎng)紅景點設計大賽，旨在集合全國大學生設計智慧，為東島村打造一批“最江南”網(wǎng)紅示范微景觀，讓村民和游客能夠近距離感受純樸的鄉(xiāng)風、看見美麗的鄉(xiāng)景、閱讀深厚的鄉(xiāng)史、品嘗多滋的鄉(xiāng)味、聆聽熟悉的鄉(xiāng)音、體會綿長的鄉(xiāng)愁，體悟到鄉(xiāng)村的經(jīng)濟、生態(tài)和美學價值。
下一步
1000支鄉(xiāng)村振興志愿服務團隊
返校后
將面向身邊的師生和周邊社區(qū)居民
結(jié)合參觀調(diào)研和鄉(xiāng)村振興志愿服務
講變化、話收獲、談感悟
鄉(xiāng)村振興，青年先行
于此盛夏沸騰的理想
在每一支鄉(xiāng)村振興的隊伍里
熠熠生輝
